β) Αυτές που το υποκείμενο επιλέγει την απάντηση του από μια σειρά απαντήσεων που του προτείνονται.
Οι ερωτήσεις στις οποίες το υποκείμενο δίνει την απάντηση του είναι δύο τύπων : σύντομης απάντησης και συμπλήρωσης.
Οι ερωτήσεις σύντομης απάντησης υποκινούν το υποκείμενο να δώσει μια πολύ σύντομη απάντηση, τις πιο πολλές φορές μονολεκτική. Με τις ερωτήσεις συμπλήρωσης το υποκείμενο καλείται να ολοκληρώσει μια ημιτελή πρόταση.
Οι ερωτήσεις με προτεινόμενη απάντηση διακρίνονται σε :
α) διαζευκτικές ή τύπου “σωστού - λάθους” ή διχοτομικές
β) πολλαπλής επιλογής
γ) κλιμάκωσης ή ιεράρχησης των απαντήσεων
Οι διαζευκτικές ή διχοτομικές ερωτήσεις ουσιαστικά δεν πρόκειται για ερωτήσεις αφού συνήθως παρουσιάζονται σε προτάσεις καταφατικής μορφής. Το υποκείμενο καλείται να επιλέξει μια από τις προτεινόμενες απαντήσεις.
Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής αποτελούνται από δύο μέρη : Στο πρώτο μέρος, το στέλεχος, τίθεται η προβληματική κατάσταση με μορφή ευθείας ερωτηματικής πρότασης ή ημιτελούς δήλωσης. Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει ένα πλήθος από εναλλακτικές απαντήσεις με μορφή λέξεων ή προτάσεων ή αριθμών. Εξασφαλίζουν εύκολη κωδικοποίηση και ελαχιστοποιείται ο υποκειμενισμός. Επιτρέπουν τη διερεύνηση του προβλήματος.
Οι ερωτήσεις κλιμάκωσης ή ιεράρχησης των απαντήσεων αποτελούν παραλλαγή του προηγούμενου τύπου. Ο ερωτώμενος καλείται να ιεραρχήσει ή να κλιμακώσει μια σειρά στοιχείων με βάση ένα ορισμένο κριτήριο. Είναι δυνατόν οι προτεινόμενες απαντήσεις να είναι κλιμακώμενες ανάλογα με την ένταση τους. Ουσιαστικά πρόκειται για κλίμακα μέτρησης.
Η επιλογή του ενός ή του άλλου τύπου ερώτησης εξαρτάται κυρίως από τους σκοπούς που επιδιώκει η έρευνα.