Απάντηση Αυτοαξιολόγησης 1 Μερικά από τα πιο γνωστά είδη έρευνας είναι τα εξής:
Έρευνα δράσης
Μελέτη περίπτωσης
Εθνογραφία
Δημοσκόπηση
Μελέτη παρατήρησης
Πειραματική μέθοδος
Απάντηση Αυτοαξιολόγησης 2 Μία σκέψη θα ήταν η έρευνα για την αλλαγή του προγράμματος σπουδών μιας σχολικής βαθμίδας σε μία χώρα.
Απάντηση Αυτοαξιολόγησης 3 Τα χαρακτηριστικά της μελέτης περίπτωσης είναι:
μελετάμε σε βάθος μια πλευρά ενός προβλήματος σε περιορισμένη χρονική έκταση
χρησιμοποιούμε σαν ερευνητικές μεθόδους την παρατήρηση και τις συνεντεύξεις
αφοσιωνόμαστε σ’ ένα συγκεκριμένο περιστατικό ή σε μια κατάσταση
μπορεί να μην καταλήξουμε σε μια ευρείας κλίμακας έρευνα άλλα μπορούμε να αποφανθούμε αν η λειτουργία συστημάτων ή οργανισμών θα είναι επιτυχής ή όχι
δεν μπορούμε να προβούμε όμως σε γενικεύσεις
Απάντηση Αυτοαξιολόγησης 4 Μια ιδέα θα ήταν η έρευνα μιας ομάδας δασκάλων σε ένα σχολείο της Ελλάδας και η σωστή χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία τους.
Απάντηση Αυτοαξιολόγησης 5 Η απάντηση για το είδος έρευνας που ψάχνετε είναι η "Δημοσκόπηση".
Απάντηση Αυτοαξιολόγησης 6
Πειραματική μέθοδο έρευνας: Η βασική αρχή των πειραμάτων είναι ότι αν επιλεγούν δύο όμοιες ομάδες από τις οποίες στη μία (πειραματική ομάδα) δίνεται ειδική θεραπεία και στην άλλη (ομάδα ελέγχου) όχι, τότε οποιαδήποτε διαφορά ανάμεσα στις δύο ομάδες στο τέλος της πειραματικής περιόδου μπορεί να οφείλεται στη διαφορά της θεραπείας. Μία αιτιώδης σχέση έχει εδραιωθεί.
Επομένως, η πειραματική έρευνα επιτρέπει να διεξαχθούν συμπεράσματα γύρω από τις αιτίες και τα αποτελέσματα εάν το σχέδιο του πειράματος είναι σωστό, αλλά στην εκπαίδευση και γενικά στις κοινωνικές επιστήμες, απαιτούνται μεγάλες ομάδες, κυρίως εάν πρέπει να ελεγχθούν οι ποικίλες διαφοροποιήσεις και αποκλίσεις που εκδηλώνονται στην ανθρώπινη συμπεριφορά. Αυτά τα μακροσκοπικά πειράματα έχουν μεγάλο κόστος οργάνωσης και απαιτούν περισσότερο χρόνο από όσο διαθέτουν οι φοιτητές στο πρόγραμμα σπουδών τους. Ορισμένα τεστ τα οποία διαρκούν μόνο λίγες ώρες (τεστ βραχύχρονης μνήμης και αντίληψης) μπορεί να είναι πολύ αποτελεσματικά, αλλά όσο αναφορά την εύρεση μιας αιτιώδους σχέσης, απαιτείται μεγάλη προσοχή ώστε να επιβεβαιωθεί ότι έχουν ληφθεί υπ’ όψιν όλες οι πιθανές αιτίες.
Είναι σχετικά εύκολο να σχεδιαστούν πειράματα που αφορούν συγκρίσιμα φαινόμενα. Για παράδειγμα, έχουν διεξαχθεί πειράματα για να συγκρίνουν τα αποτελέσματα της χρήσης φθοριούχου οδοντόκρεμας στη φροντίδα των δοντιών με την εγκατάσταση μιας ομάδας ελέγχου (που δεν χρησιμοποιούσε την οδοντόκρεμα) και μιας πειραματικής ομάδας (που την χρησιμοποιούσε). Σ’ αυτού του είδους τα πειράματα, οι δύο ομάδες περνούν από ένα προ-τεστ και μετά από ένα χρονικό διάστημα, περνούν από ένα μετά-τεστ, ώστε να εξαχθούν συμπεράσματα γύρω από το αρχικό θέμα.
Μελέτη παρατήρησης: Το ουσιώδες χαρακτηριστικό της παρατήρησης είναι ότι στην προσέγγιση αυτή αφήνονται τα πράγματα να ακολουθούν την πορεία τους και γίνεται απλώς καταγραφή του τι συμβαίνει, ώστε να μην επηρεαστεί αυτό που συμβαίνει. Η διεξαγωγή έρευνας με ανθρώπους απαιτεί ένα βαθμό αμεροληψίας από την πλευρά του ερευνητή, ο οποίος οφείλει να αποστασιοποιείται από την κατάσταση και όχι να συμμετέχει πλήρως σ’ αυτή. Ακόμη, και εάν διατηρηθεί ο απαιτούμενος βαθμός αμεροληψίας, είναι σημαντικό να εξετάζεται προσεκτικά η δεοντολογία για κάθε βήμα της διαδικασίας πριν υιοθετηθεί, προκειμένου να μην αναστατώσει ή βλάψει τα άτομα που συμμετέχουν στην έρευνα. Για το σκοπό αυτό, έχουν δημοσιευθεί φυλλάδια που παρέχουν προσεκτικά μελετημένες οδηγίες σχετικά με ζητήματα δεοντολογίας που μπορεί να προκύψουν κατά την διεξαγωγή ερευνών με ανθρώπους και ζώα.
Συμπεράσματα: Η μελέτη με παρατήρηση έχει κάποια πλεονεκτήματα έναντι της μελέτης με πειράματα. Αρχικά, εάν δεν έχει υπάρξει παρεμβολή στην ομαλή πορεία των γεγονότων, υπάρχει βεβαιότητα ότι θα πράγματα που παρατηρήθηκαν πράγματι συμβαίνουν στην πραγματική ζωή, ενώ τα συμβάντα σε ένα πείραμα μπορεί και να μη συμβαίνουν. Επίσης, μπορούν να μελετηθούν γεγονότα που θα ήταν αδύνατο ή αντιδεοντολογικό να δημιουργηθούν εσκεμμένα, δηλαδή να επιδιώξουμε να συμβούν. Αντιθέτως, συνήθως ένα πείραμα μπορεί να επαναληφθεί. Ακόμη, μπορούν να παρατηρηθούν πράγματα που θα συνέβαιναν πολύ σπάνια χωρίς κάποια παρέμβαση και επιπρόσθετα, υπάρχει μεγαλύτερη σιγουριά για το τι ακριβώς συνέβη επειδή είναι εύκολο να ελεγχθούν πολλά χαρακτηριστικά μιας κατάστασης.